Cuando el juego deja de ser un recreo y se convierte en un riesgo silencioso, la escuela tiene que estar preparada
Con la participación de alrededor de 5 mil docentes formoseños, se desarrolló el Taller sobre la problemática de la ludopatía en estudiantes. Durante los días miércoles, jueves y viernes pasados, la formación se llevó a cabo en el Galpón G del Paseo Costanero Vuelta Fermoza. Encuentro organizado por el Instituto de Asistencia Social (IAS), el Ministerio de Cultura y Educación (MCyE) y la Fundación Banco Formosa.
Al respecto, el Ing. Julio Aráoz, ministro de Cultura y Educación, reflexionó: “La detección temprana se realiza en dos lugares: en la escuela y en la casa. La escuela brinda la oportunidad de tener un vínculo fuerte con las familias, en particular en Formosa, donde tenemos un trabajo muy intenso en la comunidad educativa”. Al tiempo que resaltó las prolongadas jornadas que pasan los docentes con los niños y jóvenes, por lo cual la prevención requiere de una detección temprana, y para poder hacerlo hay que brindarles estas herramientas a los trabajadores de la educación.
Por su parte, la tallerista Carola Aguilar, licenciada en Economía, comentó: “La ludopatía es una urgencia que nos dio la oportunidad de plantear la necesidad de llevar estos temas a la comunidad docente y al alumnado, en ese marco es donde nosotros venimos a darles herramientas a los docentes para que ellos puedan tratar de entender cómo un niño llega a este juego, porque en definitiva atrás de todo esto hay dinero, cómo se hace el dinero y cómo lo hace llegar a estas apuestas con esta adicción encubierta, en algunos casos parece que son muchos, entonces lo primero que tenemos que hacer es enseñar a los docentes, sobre todo estos conceptos financieros, sobre cuáles son los entes que están atrás, los instrumentos que se utilizan, para que ellos tengan claridad y puedan así ayudar, acompañar, conversar con el alumnado y detectar dónde hay este tipo de inconvenientes, de acuerdo a las conductas atípicas que están teniendo”.
La docente Mariana Angélica Graczynski, profesora de la EPEP Nº 399 y la EPES Nº 33, participante de la formación, afirmó: “Es muy importante esta capacitación, debido a que hoy por hoy los chicos están muy metidos en la tecnología, yo soy docente del área de educación física y desde mi área es muy significativo porque justamente para el crecimiento sano es fundamental que los chicos estén en movimiento y ver que los juegos han capturado su atención es preocupante, con este curso vamos a poder detectar la problemática de la ludopatía, acompañar y ayudar a nuestros estudiantes”.
El curso “Más allá del juego” Impacto de la ludopatía en el Mundo Escolar, con Resolución del MCyE Nº 2672/25 y acreditación de puntaje para docentes, es un programa formativo gratuito de modalidad combinada, compuesta por un taller presencial y una instancia de estudio asincrónico en plataforma virtual, que se complementan de manera integral.
Algunos de los contenidos abordados son: Definición y características de la ludopatía en adolescentes: Factores de riesgo y señales de alerta. Impacto de las tecnologías y redes sociales en el juego online. El rol de la educación financiera como herramienta preventiva. Estrategias pedagógicas para el abordaje en el aula, entre otros. La instancia online estará alojada en el portal institucional Mi Banco Fácil, en un aula específica para docentes.