Todas/os las/os interesadas/os podrán inscribirse a través del formulario: https://forms.gle/4kPtbhnAgUormxxx8
El Ministerio de Cultura y Educación (MCyE), en forma conjunta con la Secretaría de Ciencia y Tecnología (SeCyT), la Universidad Provincial de Laguna Blanca (UPLaB) y el Instituto Politécnico Formosa (IPF) “Dr. Marcelo Alberto Zorrilla”, lanzó el Programa PUENTE, Módulos de Apoyatura Académica, en el marco de la firma del convenio específico de cooperación y colaboración recíproca.
Política pública y gratuita, destinada a estudiantes formoseños del último año del Nivel Secundario y graduados que desean prepararse y reforzar sus saberes para el ingreso a la educación superior/universitaria. Incorpora herramientas para la toma de decisiones a través de la Orientación Vocacional y Técnicas de estudios de manera obligatoria, y como optativas, las áreas de Matemáticas (Algebra, Análisis), Ciencias Naturales (Química, Física y Biología), Lengua (Comprensión Lectora, Texto Académico y Alfabetización Digital) y Ciencias Sociales (Geografía e Historia).
Al respecto, el Ing. Julio René Araoz, titular de la cartera educativa provincial, explicó que el Programa PUENTE iniciará la primera etapa durante los tres meses venideros, con miras al ciclo lectivo del año próximo y que, al comienzo del periodo escolar 2025, irá ampliando su duración y estará a disposición para acompañar a los estudiantes durante todo el año.
Por su parte, el Lic. Adrián Marcelo Muracciole, rector organizador de la UPLaB, sostuvo que: PUENTE es un programa que viene a colaborar con los estudiantes para que se sientan más seguros de la carrera que están eligiendo, de sus conocimientos y afrontar un cursillo de ingreso. Además comentó que, este proyecto ayudará a todos aquellos jóvenes que aún no tengan decidido qué estudiar y les servirá para fortalecer su preparación, elegir la carrera y el lugar donde desean estudiar, ya sea en Formosa, en cualquier universidad o instituto superior de la Argentina
De igual modo, el Dr. Horacio Adrián Gorostegui, director del IPF, manifestó que esta propuesta da un pie de igualdad a todos los estudiantes y los instó a aprovechar la oportunidad que brinda el gobierno provincial para estudiar, prepararse para rendir de manera exitosa en cualquier ingreso, independientemente del lugar donde determinen continuar sus estudios, y más aún, si deciden hacerlo en nuestra provincia con las propuestas formativas que se ofrecen.
Asimismo, el Dr. Camilo Javier Orrabalis, secretario de la SeCyT, señaló que este es un programa flexible, de calidad y accesible, que se pone a disposición para todos los alumnos a lo largo y ancho de Formosa y resaltó la importancia de llevar el mensaje a conocidos y amigos sobre esta política pública y gratuita, con el fin que se interioricen, la aprovechen y puedan cumplir su sueño, de ser un profesional.
Dicho acuerdo tiene como objetivo que, los estudiantes de Formosa cuenten con herramientas que les posibiliten una elección vocacional consciente, libre y responsable; mejorar sus condiciones y competencias para el ingreso a la educación superior/universitaria; para ello, los organismos intervinientes, diseñaron un programa de formación virtual que les proporcione acceso a sesiones de tutoría en línea, clases virtuales de manera integral y flexible, además de asesoramiento académico, vocacional y apoyo pedagógico, entre otros.
Los cursos están desarrollados en un campus virtual, donde el alumno/a tiene dos módulos obligatorios y luego podrá elegir el/los módulos curriculares que desea cursar, la modalidad contempla el acompañamiento de docentes tutores.
Todas/os las/os interesadas/os podrán inscribirse a través del formulario: https://forms.gle/4kPtbhnAgUormxxx8
Todo joven formoseño al terminar sus estudios secundarios debe tomar una decisión con respecto a su futuro. Esta situación puede provocar inseguridad, incertidumbre y/o ansiedad, es el motivo por el cual se han diseñado los diferentes cursos y se espera que sirvan de apoyo para una adecuada decisión. Para poder “elegir” es necesario conocer las necesidades, deseos y posibilidades propias a fin de satisfacerlas, tanto en el campo personal como en el medio laboral y sociocultural.
Teniendo en cuenta que la elección es un proceso que implica un aprendizaje de deliberación y decisión, es necesario que el mismo sea guiado y orientado. Esto requiere el esclarecimiento de los diferentes factores que intervienen en toda elección y que abarca la totalidad de la persona, sus intereses, capacidades, habilidades, gustos, preferencias, proyectos futuros y la información acerca de las múltiples posibilidades que le brinda la sociedad actual entre las que debe elegir.
El Modelo Formoseño se inspira en una política que garantice el fortalecimiento de la comunidad para lograr una sociedad más justa, equitativa y solidaria. Desde esta perspectiva, uno de los lineamientos centrales de la política educativa es garantizar a todos los estudiantes que habiten el suelo formoseño, la equidad en el acceso al aprendizaje y a la información.
La propuesta que se ofrece a partir de PUENTE, recorre áreas temáticas que van desde lo social, las humanidades, las ciencias naturales, como también las ciencias físicas, es un marco general, para que en el momento de elegir una carrera superior y/o universitaria, el/la joven pueda elegir según su vocación, carreras de distintas ramas de la ciencia, como también podrá elegir la institución donde la quiera cursar.