En el proceso del inicio del Ciclo Lectivo el Equipo de Servicio Interdisciplinario Central del Ministerio desarrolló la primera reunión donde se pone especial atención de las demandas sociales para implementar políticas que den respuestas para la previsión de las proyecciones educativas hacia el futuro.
Se realizó la primera reunión general de equipos de apoyo y orientación del Servicio Técnico Interdisciplinario Central - SeTIC -, dependiente del Ministerio de Cultura y Educación, con el fin de desarrollar temáticas en función a la Ley N° 26.743 de Identidad de Género y la Ley N° 26.150 que crea el Programa Educación Sexual Integral. La jornada se desarrolló en el Instituto Pedagógico Provincial "Justicia Social".
Al respecto la referente provincial del SeTIC, Lic. Romina López, explicó: "Estamos desarrollando lo que tiene que ver con la temática de género, es una jornada de actualización donde vamos incorporando conceptos que se replican en las instituciones educativas a través de prácticas y acciones enmarcados en un proyecto. También tenemos pensado llevar adelante un proceso de acompañamiento a los equipos técnicos de los niveles a los fines de que se pueda unificar criterios y sobre todo concretar prácticas que sean realmente inclusivas".
Por su parte, la Lic. en Psicología Graciela Alejandra Rossi, integrante del equipo SeTIC, dijo: "(...) Vamos abordar específicamente cuáles son las problemáticas y las formas de atravesar todas las situaciones de las personas en proceso de definir el "quién soy" en su identidad de género, como equipo de apoyo y orientación podemos instrumentar a las instituciones educativas, a los estudiantes y a las familias para que puedan tener un tránsito agradable dentro de lo que es la trayectoria escolar".
También, la Lic. Rossi, precisó, "La identidad de género tiene que ver con la vivencia personal, subjetiva, e individual del género más allá de su asignación de sexo biológico. El equipo del servicio interdisciplinario está desarrollando actividades que apuntan a una mirada integral, y con algunos objetivos específicos de prevención para evitar situaciones de discriminación por orientación sexual".
El Servicio Técnico Interdisciplinario Central depende del Ministerio de Cultura y Educación, contribuye al mejoramiento de la calidad educativa a través de un abordaje institucional con profesionales abocados a la tarea de orientar y asesorar a todas las escuelas del territorio provincial desde el nivel inicial hasta la educación superior para desarrollar intervenciones que apuntan al fortalecimiento de vínculos mejoramiento de la justicia social.
En esta tarea se promueve la comprensión y el acompañamiento en la maduración afectiva del niño, niña y adolescente preparándolo para entablar relaciones interpersonales positivas, fortaleciendo el vínculo más estrechamente entre la escuela y la familia.