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Desde el Equipo de Apoyo y Orientación del Se.T.I.C. y sostenidos por la Ley General de Educación Nº 1613, se considera necesario propiciar el uso crítico de las Nuevas Tecnologías de l Información y Comunicación Social, para protección de los adolescentes y sus familias. "Por nuestro trabajo diario, sabemos que el uso de las TICs genera conflictos interpersonales e intergeneracionales y es por ello que hemos pensado facilitar a las familias un espacio de análisis y reflexión sobre las oportunidades y riesgos en el manejo de dichas tecnologías en pos de una convivencia familiar en armonía" sostienen desde es el SeTIC. La acción está delimitada por la Ley General de Educación Nº 1613 del Gobierno de la Pcia. de Formosa: Título II: "Derechos, Obligaciones, Deberes" - Cap. 1, Art. L, de las Obligaciones del Estado, "Propiciar una conciencia crítica sobre el uso y consumo de los medios masivos de comunicación social y de la tecnología informática, en protección de la niñez, de la adolescencia y de la familia" - Cap. 2, Art. D, sobre los "Derechos y Deberes de los Padres y Tutores", "Par1cipar, con sentido de compromiso, en la relación escuela-comunidad, promoviendo las acciones que ayuden a optimizar la gestión educa-va y otras cuestiones inherentes tanto a la escolaridad como al desarrollo personal" Título III: "Sistema Educativo Provincial" Cap.5, refiriéndose a la "EDUCACIÓN SECUNDARIA": Art. G, "Favorecer la formación del juicio crítico y reflexivo, orientado a los valores universales como el bien, la verdad, la justicia, la paz, el amor y el respeto a Dios" ART. J: "Desarrollar capacidades para la comprensión y utilización inteligente y crítica de los nuevos lenguajes de las tecnologías de la información y la comunicación" ART. M: "Posibilitar el desarrollo de habilidades y el uso de medios para el comportamiento personal y social y la elección de modos saludables de vida".