En el marco del "Día Nacional de la Memoria por Verdad y la Justicia", a conmemorarse el próximo 24 de marzo, el equipo de Apoyo y Orientación del Servicio Técnico Interdisciplinario Central (Se.T.I.C.) tiene a su cargo el Programa "Educación y Memoria" del Ministerio de Educación.
En el marco del "Día Nacional de la Memoria por Verdad y la Justicia", a conmemorarse el próximo 24 de marzo, el equipo de Apoyo y Orientación del Servicio Técnico Interdisciplinario Central (Se.T.I.C.) tiene a su cargo el Programa "Educación y Memoria" del Ministerio de Educación, por lo que se encuentra trabajando en forma conjunta con la Subsecretaria de Derechos Humanos, dependiente de la Jefatura de Gabinete, brindando charlas en instituciones de la capital provincial. Las instituciones sedes fueron las E.P.E.S N° 60 del B° Rpca. Argentina y la E.P.E.S. N° 61 del B° Virgen del Rosario, además de la Escuela Normal Superior República del Paraguay y la Escuela Privada Evangélica "Juan E. Dring".
El objetivo de estos encuentros, que se realizan desde el año pasado, es construir lazos con los docentes que tienen la tarea de enseñar contenidos de nuestra historia reciente. Así como también consolidar las políticas de memoria que se vienen llevando adelante hace tiempo y comprometerlos a incentivar a los jóvenes a participar activamente como ciudadanos para el fortalecimiento de la democracia y la construcción de la ciudadanía.
"La enseñanza del pasado reciente se sostiene en la idea de que los derechos humanos son conquistas sociales, fruto de la acción humana, y en consecuencia, refuerza la noción de responsabilidad, participación e inclusión. Es desde la educación, entendida como una puesta a disposición del pasado en diálogo permanente con el presente y el futuro, que es posible invitar a los jóvenes a la reflexión, el debate, y la apertura de nuevas preguntas y respuestas para la toma de posición frente a sus realidades. En este sentido, constituye un aporte fundamental para la construcción de una nación justa, equitativa, económica y socialmente desarrollada, habitada por ciudadanos activos cuya responsabilidad se alimenta también a partir de reconocerse como parte de un pasado común.
Las acciones principales del Programa son: la consolidación de la Red Nacional de referentes de Educación y Memoria; la producción de materiales virtuales, audiovisuales y gráficos; la inserción curricular; la realización de actividades de formación docente en todo el país; la invitación a estudiantes a producir trabajos de investigación sobre el pasado reciente y sus marcas locales.
El Programa trabaja fundamentalmente en torno a tres ejes temáticos: Terrorismo de Estado: memorias de la dictadura; Malvinas: memoria, soberanía y democracia; Enseñanza del Holocausto y otros genocidios"-http://portal.educacion.gov.ar/secundaria/programas/educacion-y-memoria/
El objetivo de estos encuentros, que se realizan desde el año pasado, es construir lazos con los docentes que tienen la tarea de enseñar contenidos de nuestra historia reciente. Así como también consolidar las políticas de memoria que se vienen llevando adelante hace tiempo y comprometerlos a incentivar a los jóvenes a participar activamente como ciudadanos para el fortalecimiento de la democracia y la construcción de la ciudadanía.
"La enseñanza del pasado reciente se sostiene en la idea de que los derechos humanos son conquistas sociales, fruto de la acción humana, y en consecuencia, refuerza la noción de responsabilidad, participación e inclusión. Es desde la educación, entendida como una puesta a disposición del pasado en diálogo permanente con el presente y el futuro, que es posible invitar a los jóvenes a la reflexión, el debate, y la apertura de nuevas preguntas y respuestas para la toma de posición frente a sus realidades. En este sentido, constituye un aporte fundamental para la construcción de una nación justa, equitativa, económica y socialmente desarrollada, habitada por ciudadanos activos cuya responsabilidad se alimenta también a partir de reconocerse como parte de un pasado común.
Las acciones principales del Programa son: la consolidación de la Red Nacional de referentes de Educación y Memoria; la producción de materiales virtuales, audiovisuales y gráficos; la inserción curricular; la realización de actividades de formación docente en todo el país; la invitación a estudiantes a producir trabajos de investigación sobre el pasado reciente y sus marcas locales.
El Programa trabaja fundamentalmente en torno a tres ejes temáticos: Terrorismo de Estado: memorias de la dictadura; Malvinas: memoria, soberanía y democracia; Enseñanza del Holocausto y otros genocidios"-http://portal.educacion.gov.ar/secundaria/programas/educacion-y-memoria/